21 Июнь, 07 10:40 am [На главную страницу]

В ближайшее время будут созданы дополнительно ФОКи и в других районах Пензы, например, на углу улиц Пушкина и Некрасова. Однако пока еще нет возможности создавать их во всех микрорайонах, так как школьные администрации начнут «доить» родителей по поводу средств на содержание ФОКов, где следует оплачивать электричество, отопление, канализацию и прочие коммунальные услуги. Необходимо эффективно использовать уже имеющиеся помещения, ведь не секрет, что некоторые из них частенько пустуют, особенно в будние дни, о чем неод¬нократно сообщали и местные СМИ.
Актуальный вопрос задал губернатору учитель немецкого языка школы № 7 Юрий Конкин. Он, в частности, поинтересовался, будет ли введена в учебном заведении, где он трудится, должность инспектора ОВД. В. Бочкарев неодобрительно отнесся к передаче функций по воспитанию подрастающего поколения из компетенции педколлектива к людям в погонах. Он заявил, что не желает, чтобы детей пугали милицией. Взрослые из-за своей недобросовестности пытаются переложить воспитательные функции на госструктуры, а где они сами были и что делали? Определяли, кто из родителей должен «раскошелиться» на организацию и проведение выпускных мероприятий?
– Некоторые представители от власти и образования ведут детей на экскурсию в тюрьму, – гневно заявил губернатор. – Но зачем показывать ребенку пороки нашего общества?
Далее В. Бочкарев говорил, что требуется перенять опыт по воспитанию, накопленный в других странах, скажем, в Израиле, где активно работают советы отцов, комитеты бабушек и дедушек, повышать престиж общественных институтов, и прежде всего родителей. Надо занять ребенка во внеучебное время и дать детям то, что они недополучили в школе, где прежде всего думают об отметках в журнале успеваемости, а сами дети остаются на обочине.
В Израиле, как отметил губернатор, не встретишь лузгающих семечки на скамейках и перемывающих косточки близким и соседям бабушек. Все заняты, все включены в воспитательный процесс, и никаких «людей в погонах» там не требуется.
Большую роль должны сыграть советы отцов, потому что 30% учащихся растут в неполных семьях и, конечно же, требуется восполнить дефицит мужского воспитания. Важно также подготовить школьников к самостоятельной жизни после выпуска. Поэтому требуется совместная работа каждый день, в воспитательном процессе пауз не должно быть.
В качестве примера В.К. Бочкарев привел положительный опыт работы совета отцов в Сердобске, который возглавил в прошлом году начальник районного ОВД. Интересную практику по воспитанию подрастающего поколения наблюдала редакция в Камешкирском районе, где успешно работает совет общественности района из 120 чел. В этом коллегиальном органе задействованы представители всех поселений и поколений, самых передовых людей района – руководителей, общественных вожаков, предпринимателей, учителей и т.д. Все важные проблемы обсуждаются сообща, совместно принимаются решения. За каждым членом этого формирования закреплена своя «десятидворка», где работа ведется прямо на местах. В итоге и район, и население, и подрастающее поколение стали управляемыми.
Только совместная работа на этом поприще позволит уменьшить такие негативы в подростковой среде, как табакокурение, наркомания, алкоголизм и криминал. Давайте работать сообща, если мы хотим спасти наших детей. С менталитетом российского гражданина, привыкшего, чтобы его контролировали, благодушие в таком деле, как воспитание, так же, как и равнодушие, недопустимы.
Губернатор не обходил «острые углы» во время личного приема граждан, и его откровенность не могла не импонировать нашим землякам. Только вопросов было гораздо больше, чем времени, которое Василий Кузьмич мог уделить в своем напряженном графике жизни…

Мария НИКОЛАЕВА